为加强双流区教育科研工作、区教育学会教育改革与研究专委会工作的规划与实施，进一步提高专委会工作的科学性和实效性。双流区教育学会教育改革与研究专委会的领导班子及部分成员，于2024年3月14日上午齐聚双流区棠湖中学共同参加了双流区2024年教育科研工作暨教育学会工作培训会。下午，双流区教育学会教育改革与研究专委会全体班子成员在易主任的组织下召开了2024年春季学期第一次工作研讨会，本次会议由喻玮主持。

会议第一项，由专委会秘书长喻玮从组织建设、规范管理、活动情况、发展成效和未来展望五个方面对专委会2023年度的工作进行了总结。过去的一年中，专委会在双流区教育学会的领导下，确立“1234”专委会工作思路，紧紧围绕教育学会年度工作部署，努力为专委会会员服好务，增强会员归属感，让专委会成为会员的精神家园。专委会通过召开会员代表大会民主选举，产生了专委会第一届领导班子，并设置了专委会主任、副主任、秘书长、副秘书长和学术委员会委员，明确了各自的职责。不断吸纳会员壮大力量，截止2024年1月，双流区教育学会教育改革与研究专委会共计会员258人。2023年度专委会应会员发展需求，根据省市教育发展形势、教育改革发展的新动向精心设计和组织共计24项工作，编写简报9次。力图使会员开阔视野，启发思路，明确研究方向，提高科研水平。

会议第二项由专委会副秘书长常方强对本学期工作计划与大家进行交流。其中包括，会员发展、学期会员需求调查、专委会活动开展、专委会工作宣传等常规工作以及组织会员参加“立德树人”案例展示活动、课题申报、教学成果评选等重点工作。

随后，专委会领导班子成员在该计划的基础上的积极建言献策，纷纷从自己所在学段教师在科研工作中的面临的难点提出了见解。经过大家的共同谋划，初步确定了本学期教改专委会的工作内容，主要有第一，以市级、区级教学成果评选工作为导向，选取上一年教学成果获奖学校主要就课题成果提炼技巧就行分享交流。第二，继续开展专委会会员科研专业发展调查，以专委会会员的实际需求为依据科学合理安排专委会活动，为大家搭建共学共研的专业成长平台；第三，充分发挥双流区本土科研专家的力量，形成教育科研资源库，为各学校科研工作者提供专业指导和帮助；第四，拟定专委会会员论文评选工作方案。

最后，易主任对专委会工作提出了三点要求：一，秘书处要根据本次会议研讨的内容，尽快梳理出本学期的行事历，以便大家能够更加清晰明了每个月的具体工作安排并合理安排时间参加各项工作。二，加强专委会宣传，根据会员需求开展有针对性的培训，搭建形式多样的平台以展示会员的风采，给会员更多专业成长的机会，也让更多会员积极参加到科研工作中来。三，专委会要坚持学术兴会，加强管理，突出以服务会员的为宗旨，切实解决会员教师的科研发展需求。

服务会员发展，教育改革与研究专委会使命在肩。专委会班子成员将一如既往立足区域实际和会员需要，为专委会会员提供针对性服务，不断提高会员教育教学能力和科研素养，为双流教育改革与发展贡献专委会的力量。