3月25日上午，双流区东升迎春小学迎来了2023-2024学年下期第三次教育数字化转型建设推进会。此次会议荣幸地邀请到了四川省教育信息化应用与发展研究中心主任、成都师范学院教师教育学院院长周鑫燚教授，为学校的数字化转型工作提出宝贵的指导意见。

迎春小学教师发展中心主任牟芮冉详细介绍了学校教育数字化转型的实施方案。学校秉持学生中心、应用为要、个性服务的原则，致力于通过信息技术对教学、科研、管理和服务等各项工作进行全面数字化改造。目标是构建一个资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境，打造可共享的优质资源库，实现教学教研、管理服务的高度数字化、智能化，从而全面提升师生的信息素养和应用水平。学校积极探索教育数字化转型的新路径，期望最终建成一个优质、安全、绿色、人本的数字化校园。

迎春小学党支部书记、校长万志强则重点介绍了学校在智慧体育、智慧阅读、学生综合评价等项目上的推进现状，并就学校智慧教育存在的问题进行了深入的阐述。他提到了如何充分发挥学校现有硬件功能、如何有效推进数字化转型等关键问题，表达了希望在专家的引领下，积极探索数智时代教育教学变革的强烈愿望。

在听取了学校的汇报后，周鑫燚教授对学校教育数字化转型发展规划的制订提出了宝贵的指导意见。他首先充分肯定了学校对教育数字化转型工作的重视以及在前期探索中所取得的成果。周教授强调，"教育数字化”是国家深化教育改革的重大战略行动，学校应认真解读党和国家的相关政策要求，深刻理解“教育数字化”重在“转型”的核心理念，即基于“双新”的课程、课堂的全面转型。他鼓励学校自上而下地思考应用场景，聚焦管理、教学、教师培训及学生发展等关键领域，明确学校的行动路线。

在周教授的悉心指导下，迎春小学的教育数字化转型工作必将迎来新的春天。学校将以此为契机，进一步优化数字化转型的实施方案，明确行动路线，确保各项工作的顺利推进。相信在不久的将来，迎春小学将成为一个充满活力、创新引领的数字化校园，为师生提供更加优质、便捷的教育服务。铸造春天教育品牌，为区域乃至全国的教育数字化转型贡献自己的力量。