四川省双流棠湖中学章程

本校《章程》是根据国家安全相关的法律法规及标准规范和学校办学实际，着眼服务职能和发展需求，由学校领导班子和教师代表共同参与编制。经深入调研，广泛征求意见，由校长办公会研究、专家咨询论证，形成了由总则、管理体制、德育管理、教育教学管理、教研管理、教职员工管理、学生管理、总务管理、档案资料管理、附则等十部分构成的章程文本，内容共计六十九条。经校长审定批准，教代会讨论通过，现予以发布实施。

学校全体教职员工须遵照执行。

本章程于2023年12月15日发布，2023年12月15日起实施。

 

第一章 总 则

第一条  为适应社会主义现代化建设的需要，明确学校权利义务，规范学校办学行为，依法维护学校正当权益，坚持正确办学方向，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》及有关法律法规，特制定本章程。本章程是本校的最高行为准则。

第二条  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，依法管理，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是本校的办学宗旨。学校的一切办学行为，都必须为实现这一宗旨服务。

第三条  学校名称：四川省双流棠湖中学。学校地址：四川省成都市双流区棠中路二段87号（初中部）；四川省成都市双流区双江路二段888号（高中部）。

第四条  学校为完全中学，包括初中学段和高中学段。    

第五条  学校受中共成都市双流区委、成都市双流区人民政府领导，接受上级教育行政主管部门检查、监督和指导，并受社会监督。

第六条  本校具有独立的法人资格，校长是学校的法人代表。学校依法享有民事权利，独立承担民事责任。

第七条  学校坚持改革创新、永争一流，注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用，以办成高质量、有特色、名副其实的国家级个性化发展典范学校为奋斗目标。

第八条  学校办学理念：以人为本，为师生的发展创设和谐的环境，帮助每位师生走向成功；办学思想：尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展；办学目标：创建全国知名的素质教育示范学校，实现“从优秀到卓越”的跨越；办学品牌：大众教育，多元办学；育人目标：“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造，有特长）；教学理念：以学生为主体，以教师为主导，以问题为主线，以小组合作为基本的组织形式，整合课前、课中、课后，实现自主学习、合作学习、探究学习；校训：仁德志譞；校风：恒健卓创；学风：乐学求进；教风：乐教求新。

第九条  本章程对学校全体教职工及学生均具有约束力。

第二章 管理体制

第十条  学校党委书记、正副校长由上级有关部门任命。

第十一条  学校实行党组织领导的校长负责制。以学校党委为领导核心，对学校重大问题作出决定，由校长负责组织执行。

按照双教函〔2015〕101号文件的规定执行，学校副校长受校长委托管理学校教育教学及行政管理等方面工作，协助校长开展工作，向校长负责。学校设党政办（下设外事办）、教务处（下设教科室、信息技术中心）、德育安全处（下设艺体卫、团委）、总务处。

第十二条  校长依法行使下列主要职责：

（一）在上级党委、政府和教育行政主管部门的领导下，贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法律、法规和教育行政部门的规章制度。在广泛听取各方面意见的基础上，对学校行政工作的重大决议有最后的决定权。

（二）从学校工作需要出发，依照有关规定和程序聘用干部、教职工，安排、调整干部和教职工工作。制定和组织实施学校的发展规划、年度工作计划。

（三）按教育规律领导和组织学校的教育、教学工作。

（四）按师资培养目标要求，采取有力措施全面提高教师思想、业务素质和科研能力。

（五）制定并落实学校科研规划，以科研促教改，确保教学质量稳步提高。

（六）管理学校的人事工作，管理学校的校舍、设备和经费。

（七）对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

（八）负责组织完成上级领导机关布置的各项工作。

第十三条  学校党委对学校工作在政治上起保证、监督和指导作用，并领导学校工会、共青团和妇委会等群团工作，支持教职工行使民主权力。其主要职责是：

（一）对学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

（二）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系，负责协调、督促各部门思想政治工作计划的落实。

（三）加强对学校干部任免、使用过程的监督。

（四）重点抓好教职工和学生的思想政治工作，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用。

第十四条  教职工代表大会是教职工行使民主权利的机构，学校通过教代会形式实行民主管理。教职工有权参与学校重大决策的审议，对学校各项管理活动实行监督。教代会闭会期间，由学校工会委员会负责其日常工作，督促检查教代会决议的执行情况，保护教职工的合法权益。

第十五条  教职工代表大会的职责是：

（一）听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

（二）讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的基本规章制度，并提出修改、完善的意见。

（三）讨论有关教职工生活福利的重大事项并提出意见。

（四）监督学校各级领导，定期召开民主评议党员、干部会议。

（五）收集、审议和讨论教职工提案，并提交有关部门研究办理。

第十六条  团委是学校先进青年的群众组织，是青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军，是行政的参谋和帮手，是学校精神文明建设的突击队。团委对校党委和上级团委负责，在工作上接受校长的指导和帮助。

第十七条  学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。

行政办公会议由校长主持、成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和团委主要负责人。

第十八条  学校设党政办、教务处、德育安全处、总务处等职能部门。党政办具体负责学校行政协调和学校内务管理工作。教务处具体负责学校教育教学工作和教科研究工作。德育安全处具体负责学校德育安全和学生管理工作。总务处具体负责学校总务后勤工作。

第十九条  学校中层干部由校党委书记提名，报区教育行政主管部门审批任命。

第三章 德育管理

第二十条  加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。

（一）认真贯彻落实“立德树人”根本任务，创新实施包含“入格—合格—品格”的“三格教育”，把培养学生会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造，有特长“六会一长”作为学校的育人目标，把促进学生全面而有个性的发展作为教育追求，传承“团结协作，永争一流”的棠中精神。

（二）对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。坚持正面教育、赏识教育和特长教育。

（三）加强德育常规管理，加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好校风、教风、学风、班风。

（四）建立健全学校、年级两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。不断健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。

第二十一条  学校对品学兼优或有其它模范行为的学生，给予适当的精神或物质奖励。

第二十二条  学校对违反校规校纪的学生要进行耐心指导教育，教导他们认真改正缺点，对错误较严重的学生要给予适当的校内处分。

第四章 教育教学管理

第二十三条  学校按照国家及省级教育行政部门颁布的课程计划、教学大纲等组织教学工作。

第二十四条  课堂教学是学校教学的基本组织形式，也是实施素质教育的主渠道。要通过深化教学改革，不断提高课堂教学效益。

第二十五条  严格执行“教学工作六认真”，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

第二十六条  要坚持改革创新，积极进行教育教学改革，不断完善4.0T课程体系，深化育人方式变革，助力创建全国个性化发展典范学校。

第二十七条  要坚持以教学为中心，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教育手段，实现信息化教育教学管理，提高教学质量。

第二十八条  要坚持素质教育的方向，在打好知识基础的同时，注重开发学生智力、培养学生能力（包括独立思考能力、自学能力、操作能力、创造能力等），发展兴趣特长，使每个学生各项素质得到全面发展。

第二十九条  执行国家教育考试制度，按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。坚持执行高考评价体系，完善综合素质评价。

第三十条  学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第三十一条  坚持教师在教育教学活动中的主导作用，监督教师在思想、言行、师德修养及教育和教学工作中为学生做出表率，通过以身示范，影响和教育学生。

第五章 教研管理

第三十二条  教科室是教育科学研究专门机构，具体负责学校教育科学研究管理工作。

第三十三条  组织加强教师教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。

第三十四条  按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。

（一）教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。

（二）教学研究组设组长一名，视情况需要可设副组长1名。

（三）教学研究组长组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。

第三十五条  加强教改教研工作，引进教改成果，推广本校教改经验。学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。

第三十六条  教科室根据学校教育教学工作及改革实践的需要，制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划，并报校长室批准后执行。

第三十七条  深入教育教学第一线，面向全体教师，有计划有目的的和广大教师一起开展教育实验，及时推广教育实验成果。

第三十八条  定期开展“教坛新秀”等公开课评比活动以及优秀科研成果的评奖活动，搞好一年一次的优质课评比、论文评选和论文发布等工作。

第六章 教职员工管理

第三十九条  学校教师、职员和工人必须遵守《宪法》、法律和职业道德，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。

第四十条  学校教职员工享有《中华人民共和国教师法》《劳动法》及有关法律、法规规定的权利。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。

第四十一条  学校教师要以做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”好老师为努力方向，以成为“创新型、智慧型、专家型”教师为目标追求。

第四十二条  学校教师是办好学校的主体力量，学校要根据财力状况逐步改善教师的工作条件和生活条件。保障教师（含离退休教师）享有国家政策法规规定的工资福利待遇。

第四十三条  学校对取得教育教学成果和对学校做出重大贡献的教职工，根据学校有关规定给予表彰、奖励。

第四十四条  学校对违反《中华人民共和国教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据有关规定予以处罚；教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。

第四十五条  学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究，学术交流，参加学术团体，在学术活动中充分发表意见。

第四十六条  学校实行事业编制和聘任制相结合的方式，对本校各岗位工作的教职员工进行聘用和管理，教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。

第四十七条  学校实行结构工资制。教师工资由基本工资、岗位工资、考勤考绩工资和奖励工资四部分组成。

第七章 学生管理

第四十八条  凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得四川省双流棠湖中学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按教育部和省教育厅颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。

第四十九条  学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。

第五十条  学校对家庭经济困难的学生，给予适当的帮助，鼓励同学之间互相帮助。

第五十一条  对取得优异成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校有关规定予以表彰、奖励。

第五十二条  对违反《中华人民共和国教育法》等法律法规和《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的学生，根据学校有关规定予以处罚；学生对所受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。

第五十三条  建立健全学生管理的各项规章制度，认真实施学校对学生的各项管理条例。

第五十四条  学校班主任、任课教师要做好指导学生和学生家长工作，重视对学生心理问题的疏导、调适。任何人不得歧视学习困难生，不得淘汰、变相淘汰学生，防止校内恶性事故的发生。

第八章 总务管理

第五十五条  坚持总务后勤工作为教育教学科研服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。

第五十六条  坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。

第五十七条  学校有权依照有关规定管理和使用本校的校舍、场地、设备和设施等，学校校产不受非法侵占。

第五十八条  学校要建立健全各项规章制度，加强对教学仪器、设备、图书资料、文体器材、卫生设施、办公桌椅及其它各种校产的管理，并努力提高其使用效率。

第五十九条  学校要加强生活管理，通过办好食堂、管理宿舍、搞好集体福利、做好安全保卫等工作，为师生营造一个良好的学习和工作环境。学校总务处要做好后勤保障工作。

第六十条  学校依照政策法律规定，结合实际，积极推进后勤服务社会化。

第六十一条  学校要依法建立财务制度和校产管理制度，按照行政事业单位会计制度规定来设置会计账目。

第六十二条  学校按照政策法律规定的项目进行收费，严格执行收费标准，不乱收费，依法对收费项目和标准进行公开公示。

第六十三条  学校总务处在每一学期终结时制作财务统计报告，包括财务会计报表及附属明细表；学校的年度财务决算要报请教代会讨论通过。

第九章 档案资料管理

第六十四条  加强档案资料管理，建立健全档案管理制度，由专人负责管理。

第六十五条  加强教学业务档案与图书档案的建设，建设成套的教学质量资料，建立教师业务档案。按规定要求，建立健全规范文书档案。

第六十六条  健全会计财务档案，包括逐年收入开支、经费使用帐目、校产登记及损坏情况资料，内部设施购置情况资料等。

第十章 附 则

第六十七条  本章程制订于2023年12月，2023年12月15日起施行。

第六十八条  本章程解释权归四川省双流棠湖中学，章程修订须经教职工代表大会三分之二以上代表讨论同意。

第六十九条  本章程经核准自公布之日起实施。

 

 

附件:棠湖中学章程.docx