2022年义务教育阶段新课程标准明确指出，义务教育课程需要加强课程综合性，引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文，着重培养学生综合运用多学科知识解决实际问题的能力。

党的十八大以来，习近平高度重视红色基因的传承，围绕传承红色基因发表了一系列重要讲话，反复强调要“让红色基因代代相传”“确保红色江山永不变色”，深刻阐释了红色基因为什么传承、由谁传承、如何传承等问题，为新时代传承红色基因、凝聚奋斗伟力提供了重要遵循和科学指引。

作为新时代少年，我们应当牢记历史，真真切切把“传承”牢记心间，把少年志、强国情融入平时的学习生活中。在这一真实情境下，八年级语文组聚焦跨学科学习任务群，联合历史学科组以八年级语文上册《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》结合八年级历史上册近代史为学习主题开展“文史互融互证，素养落地生根”的跨学科活动。

（图1-活动初期，历史郑老师积极宣传动员）

     在各班语文、历史老师的宣传下，共收到学生作品120余份。评委老师们认真开展评选工作，获奖作品42份，获奖学生及优秀作品如下。

（图2—获奖学生名单）

（图3-获奖学生合影）

（图4-学生优秀作品展评）

文史融合的共同目标——立德树人，这既是新课标对文史学科的共同要求，也是文史学科共同探索的最终目标。本次文史融合活动让学生对学科融合有了初步的认识，也为未来的深度融合打开了一个切口，这必将引领学生在文史互融互通的学习中素养和能力不断得到提升，愈成长，愈优秀！