橙香橘黄，霜晴冻叶，正是冬日好时光。2024年11月19日，金桥小学迎来青海省黄南藏族自治州特殊教育学校、彭州市特殊教育学校的特教同仁到校参观交流，双流区特殊教育学校也一同参加了此次活动。

金桥小学教务处罗洪波主任首先向来宾们介绍了学校的建校文化和历史，来宾们对金桥小学有了初步的了解。随后，他带领大家来到操场，参观了学校的特色排球课程。

紧接着，罗主任带领来宾们参观了学校的无土栽培研学基地耕博园。这里的鱼菜共生、浅液流水培区、气雾栽培区等先进的农业技术，让来宾们大开眼界，纷纷赞叹不已。这些技术不仅展示了金桥小学在农业教育方面的创新成果，也体现了学校对学生全面发展的高度重视。

在垃圾分类研学基地，小讲师们为大家详细介绍了垃圾回收流程，并通过少先队的讲解，向来宾们传递了“一河一校”的环保理念。这一环节不仅让来宾们深刻感受到了金桥小学在环保教育方面的努力，也让他们对学校的融合教育工作有了更深入的认识。

随后，来宾们参观了金桥小学宽敞明亮的博雅融合支持中心。这里包含接待区、感统区、学习区、办公区、沙盘区等多个功能区域，设计科学、布局合理，充分考虑了学生的学习和发展需求。来宾们纷纷表示，这一中心的建设为他们提供了宝贵的借鉴和启示。

在参观过程中，来宾们还特意来到了金桥小学的特色课程石头画创作空间——石趣坊，在这里他们感受到了金桥小学利用学校特有的资源合理开设的特色课程。

此外，活动还特别安排了领导座谈会环节。彭州市特殊教育学校陈易芬书记、青海省黄南藏族自治州特殊教育学校党支部书记、校长确藏卓玛、金桥小学党支部书记、校长周嘉陵以及双流区特教育学校校长王双亭等领导齐聚一堂，共同探讨了特殊教育的发展之路。会上，各位领导纷纷发言，分享了各自学校在特殊教育方面的经验和成果，并就未来合作与发展提出了宝贵的意见和建议。

此次活动不仅加强了特殊教育同仁之间的交流与合作，也为金桥小学在特殊教育方面的发展注入了新的活力。金桥小学将继续秉承“博雅之美  美美与共”的融合教育理念，致力于为特殊儿童提供更加优质的教育服务，为推动普特融合教育的繁荣发展贡献自己的力量。

撰稿人：彭敏

图    片：熊浩