2025年2月18日，棠湖小学召开综合学科教研工作会，会议根据中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2025-2035）》指导思想，明确新学期学校教育教学工作的目标与措施。书记杨柳、副校长杨东宇、教务处主任宋仕成、副主任孟秦分别发言，为学校未来发展指明了方向。  

  杨柳书记提出，教育教学工作要始终坚持“立德树人”，创新理念。适应时代变化，推动课堂变革。他强调，要以学生为中心，减少灌输式教学，增加学生动手与合作的机会，推动课堂数字化转型，指向高阶思维培养。同时，呼吁教师“静待花开，积极作为”，尊重教育规律，包容学生成长，帮助每个学生向上生长。

杨东宇副校长指出，新时代背景下，棠湖小学要做好“新质”教育，要做到以下三点：1.做学生喜欢的老师。坚持向教研，向课堂要质量。2.建设有价值的学科。聚焦核心素养，展现我们课程的价值。促进拔尖创新人才的培养。3.大力开展跨学科学习，在项目式、主题化、情景化的教学活动中促进拔尖创新人才的培养。

教务处主任宋仕成强调，学校将以“立德树人”为核心，落实“双减”“双新”，构建跨学科实践教育体系，推动课堂体质、作业改革、队伍建设和跨学科建设。他提出，要通过优化教学设计、提升教师专业发展、推进跨学科学习等举措，全面提升学生素养，同时加强常规检查、延时辅导、劳动教育、心理健康等工作，促进家校共育。

教务处副主任孟秦以《聚焦核心素养 提升课堂质量》为题，从国家方针政策、课堂转型、评价改革、提升教师专业素养等方面进行了专题分享，强调通过抓课堂质量，促进学生学习能力、学习兴趣、学习习惯与综合素养的提升。

本次会议为棠湖小学未来的教育教学工作奠定了坚实基础，教师们将围绕会议精神，创新教学方法，推动课堂变革，着力为培养全面发展的新时代人才而努力。