教育是国之大计，教师是教育之本，而师德师风则是教师素质的核心。近期，弘博中等职业技术学校开展了一系列丰富多彩且扎实有效的师德师风建设活动。

签署师德师风承诺书，坚守教育初心

一份份承诺书，不仅是对社会、对家长、对学生的郑重承诺，更是每一位教师对教育事业忠诚的誓言。老师们纷纷表示，将以承诺书为准则，时刻严格要求自己，用实际行动践行承诺，决心以行动诠释“四有好老师”标准，为学生成长倾尽全力。

深入学习师德规范，提升思想认识

各部门（学部）积极响应学校号召，分别组织开展了师德师风规范学习。围绕“关于中小学教师违反职业道德行为处理办法”“新时代中小学教师职业行为十项准则”等重要内容深入研讨。

学习中，老师们结合自身教学实际，展开了热烈的讨论。通过学习，老师们的思想认识得到了进一步提升，对师德师风的内涵有了更深刻地理解，为今后的教育教学工作指明了方向。

积极参与全区培训，汲取专业养分

学校积极组织全校教师参加全区教育系统师德师风建设工作暨师德集中学习培训会。会上，专家深入浅出地解读了师德师风建设的要义，以实例阐述践行之法。老师们认真聆听，仔细记录。通过此次培训，老师们收获颇丰，视野大开，学到了许多实用的教学妙招，更强化了师德师风建设的紧迫感，鞭策大家精进专业、提升师德。

培训结束后，学校党支部书记潘铮进行了总结发言，他着重强调：身为职业中学教师，一是要读懂学生，要依据学生的个体差异，量体裁衣般地制定不同的教育策略；二是要读懂学校，深入了解学校的办学性质与学生学情，紧密围绕校情和学情开展教育教学工作；三是让学生读懂自己，老师们需时常反思自身能力、性格特点以及工作方法能否被学生理解与接纳，持续加强自我修养，正视自身不足，以积极的态度及时调整优化。

这一系列师德师风建设活动的开展，在我校营造了浓厚的师德师风建设氛围。老师们的职业道德水平得到了进一步提高，工作积极性和主动性明显增强，师生关系更加和谐融洽。在今后的工作中，我校将持之以恒深耕师德师风建设，创新形式、丰富内涵，锻造高素质教师队伍，为学子成长、学校发展保驾护航，书写教育新华章。