教学视导明方向,凝心聚力促提升——双流区教育科学研究院“三中心”集体视导胜利初中

作者:陈仪 来源:四川省成都市双流区胜利初级中学 发布时间:2025-04-03 15:16 阅读次数:45

为了进一步落实“双减”政策,优化课堂教学,深化课程改革,提高学校教育教学质量。2025年3月13日,成都市双流区教育科学研究院质量监测与信息资源中心、教育改革研究中心、教师发展中心的专家对双流区胜利初级中学进行集体视导。本次视导由区教科院质量监测与信息资源中心主任王鹏带队,教育改革研究中心雷婕老师、教师发展中心李良聪老师、化学教研员张浩老师、德育教研员周蓉老师等参加了此次活动。

一、深入交流,共话发展

学校党支部书记、校长张竹详细介绍了学校的教师发展规划、丰富多彩的德育活动、教育科研发展及家校社协同育人的实施等情况,并分享了学校近年来取得的显著成绩。张校长重点汇报了学校在心理健康教育和劳动实践教育方面的策略与成果,得到了视导组老师们的一致认可与高度评价。

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二、观课研讨,提升水平

视导组分别深入德育安全处、教务处进行指导,并现场观摩了学校青年教师发展工作室的教研活动。老师们对郑海燕老师的课堂给予了高度评价,提出了中肯的改进意见,并对学校成立青年教师发展工作室的做法表示肯定与赞赏,认为这一举措有效推动了年轻教师的成长。

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三、观课实地访谈,评估情况

在实地访谈校园的过程中,视导组不仅了解了学校的硬件设施、校园环境和文化建设,还通过详细查阅胜利初中的教育、科研、培训资料,围绕学校管理、科研推进、学生培养等方面进行了深入分析与评估。视导组通过与学校相关行政人员和教师团队的面对面沟通,充分了解了胜利初中科研及教学工作管理体系的现状与发展需求,以及教师在实际教学中的问题与困惑。

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四、总结指导,明确方向

视导组结合观课、访谈、交流、查阅资料的结果,从班主任队伍建设、教师专业发展、科研解读落实等多个维度出发,跟学校领导班子交换了意见,提出了具有前瞻性和指导性的意见和建议,为学校的教育教学指明了前进的方向,也为学校今后的工作提供了有力支持。

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五、展望未来,再创辉煌

以“视”促改,以“导”促进,此次双流区教科院视导活动不仅是对胜利初级中学过去工作的肯定,更是对未来发展的激励。学校将以此次视导为契机,认真梳理落实视导组的各项建议,持续优化课程体系,强化教师队伍建设,提升教育科研水平,努力实现教育教学质量的新突破。


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